22 MARZO - DÍA MUNDIAL DEL AGUA

DESPUÉS DE REFLEXIONAR DURANTE ESTA SEMANA DE LA IMPORTANCIA DEL AHORRO DEL AGUA Y DE LOS PROBLEMAS QUE EXISTEN EN OTROS PAÍSES ASÍ COMO LOS MILLONES DE PERSONAS QUE DEBEN DESPLAZARSE MUCHOS KILÓMETROS PARA CONSEGUIR AGUA, AQUÍ LES PROPONEMOS TRUCOS PARA NO MALGASTARLA EN NUESTROS HOGARES. ¡JUNTOS PODEMOS CUIDAR NUESTRO PLANETA!

ACTIVIDADES DE REPASO

QUERIDOS NIÑOS Y NIÑAS:
PUEDEN ENTRAR EN ESTA PÁGINA Y REPASAR CONTENIDOS QUE YA SE HAN TRABAJADO EN EL AULA A TRAVÉS DE LOS JUEGOS QUE PROPONEN. ¡DIVIÉRTANSE MIENTRAS APRENDEN!.
EMMA.

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TALLER DE ESCRITURA CREATIVA. "HOY NO PUEDO CAMINAR"

Por Carla.       “Un día sin poder caminar”

Si no pudiera caminar me encontraría con muchos obstáculos. Para ir al parque tendría que dar toda la vuelta porque hay un escalón muy alto, a la hora de ir al cole tendría muchos problemas: no podría ir al gimnasio porque hay muchas escaleras y no hay rampas, tampoco podría subir a la clase de música ni podría asistir a las clases de inglés. A la hora de estar en mi casa sería un problema porque para salir a la calle hay escaleras para ir a la azotea, en un par de lados de la casa hay escalones, por ejemplo; para ir al baño, para ir al salón, etc.

También me fastidiaría en muchas cosas porque no podría bailar y a mi bailar me encanta, si no bailo no soy yo. Tampoco podría jugar en el parque que es donde voy todas las tardes a jugar, tampoco podría patinar que también me encanta. Bueno, si no pudiera caminar, mi vida sería super aburrida.

Por Mabel.     “ Un día sin poder caminar”

Un día normal y corriente me he despertado y he notado que no tenía piernas. Llamé a mi madre y le dije: -¡ayúdame a levantarme!- Fue un día muy duro y muy triste ya que ahí me di cuenta de que no podía hacer lo que yo acostumbraba a hacer como por ejemplo: hacer mis cosas por mí misma, ir a la calle a jugar con mis amigas, el que te lleven al colegio como puedan tus padres y no poder moverte por tu casa sin ayuda de alguien.

Por Aurel.      “¡Hoy no puedo caminar!

            Hoy me torcí el pie derecho jugando al fútbol en el parque con Iniesta y papá. Pepe me puso el pie y me caí. Tuvo que llevarme al hospital Iniesta en su coche. Allí me vio un médico y me hizo radiografías y luego me vendó y me dijo que no me moviera en todo el día.

            Cuando cogí las muletas para ir al colegio, al bajar los escalones, la muleta se rompió y me caí, me di en la boca y se me rompieron los dientes de delante.

Justo hoy nos sacan la foto del grupo en el colegio y cuando el fotógrafo dijo: -¡sonrían!- no pude tapar los dientes y me quedará de recuerdo para siempre.

-¡Menos mal que eran de leche!-

Por Victoria.   “Un día sin caminar”

            Un día desperté en el hospital y vi que estaba en silla de ruedas. Me asusté un poco porque me daba cuenta de que no iba a poder hacer muchas cosas que me gustaban.

Cuando llegué a casa no podía subir a mi habitación ni ir a la cocina y tampoco podía ir al parque a jugar.

Tenía que estar encerrada en casa. Pero sí podía hacer algunas cosas que me gustaban: pintar, jugar a juegos de mesa, etc.

Por Alejandro.           “Como sería la vida en silla de ruedas”

            Buenos días a todos y a todas. Hoy les explicaré como sería la vida en silla de ruedas y como te sentirías.

Hoy voy al colegio y en el colegio no hay rampas. Había un cartel que decía: lo sentimos pero no puede haber rampas.

En ese momento me sentí mal, muy mal así que le dije al director: -¡no puede hacer eso!- así que me arrestaron por decir eso

Ya casi iba a terminar el colegio y tocaba educación física y fui a jugar y Carlos me dijo: -no puedes hacer gimnasia- Y yo dije: -¿por qué?

A última hora la seño tenía un juego y no pude jugar. Esas dos horas me sentí fatal.

EL RELOJ

PINCHA EN EL RELOJ PARA PRACTICAR CON ÉL

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA. "HOY NO PUEDO VER"

por Elizabeth.           “Un día sin poder ver”

Un día me levanté de la cama y no podía ver. Conociendo mi casa pude llegar al baño, tocando los muebles he podido llegar a mi habitación. Como conozco mi ropa, me he podido vestir. He intentado llegar a la cocina, me he intentado preparar el desayuno pero cuando fui a coger la taza se me rompió un vaso e intentando recogerlo del fregadero me corté. Me puse una tirita, abrí la nevera y cogí el bote de zumo equivocado. Menos mal que lo olí y fui a coger el bote de leche para hacerme un colacao. Tocando el borde de la taza eché la leche, lo puse en el microondas, lo calenté como pude y el colacao lo eché mitad por dentro y mitad por fuera. Me lo tomé, me fui al baño tocando los muebles para poder llegar, cogí el cepillo de dientes y como no veía, eché la pasta de dientes y se me caía en el lavamanos. Me pude lavar los dientes, cogí mi chaqueta y mi bolso, fui a poner la llave para cerrar la puerta y no veía como poner la llave en la cerradura. Cogí el ascensor y cuando entré no sabía qué botón tocar pero subió una vecina conmigo y me ayudó a bajar del ascensor y me ayudó a bajar la rampa. Salí a la calle y había bordillos, coches mal aparcados, container de basura, farolas, papeleras… No sabía cuando se ponía el semáforo en verde. Como no podía continuar, me volví a casa.

Por Carla.                  “Un día sin ver”

He probado a estar un día sin ver, me he vendado los ojos y no veía nada, casi no podía caminar. Me estampaba con todo, tenía que ir todo el rato con las manos estiradas. A la hora de elegir la ropa cogía un pantalón rojo, una camisa verde y unas playeras amarillas. Tampoco podía verle la cara a mi madre ni a nadie; subir y bajar las escaleras era un mundo. Me tropezaba una y otra vez, llegar hasta el patio era un infierno negro. A la hora de comer, el pollo me lo comía con la cuchara y la sopa con el tenedor. Si eres ciego es imposible correr porque te tropiezas con todo. Un día sin ver ha sido ¡horrible!.

Por Mabel.                 “Un día sin poder ver”

Me he puesto una venda. Al entrar en mi habitación lo he hecho con mucho cuidado para no tropezar con nada y apoyándome en las paredes y en los muebles para poder llegar hasta mi armario. Empecé a tocar los cajones y abrí uno de ellos y saqué una prenda de vestir y tocándola noté que tenía unas letras y un dibujo pero no sabía lo que decía, ni el dibujo que tenía. He subido y he bajado las escaleras de mi casa apoyándome en el barandal porque pensé que me iba a caer ya que no me sabía los escalones que tenía.

Por Junior.                 “Ciego por un día”

Hoy jueves me he levantado para ir al colegio, como siempre. Pero algo no estaba bien. Cuando abrí mis ojos no podía ver nada. Llamé a mi madre y ella me ayudó a bajarme de la cama. Me costó mucho vestirme ya que no podía ver. Cuando llegué al cole usé el braille para poder leer.

Mis compañeros confundían una zanahoria con la nariz de Pinocho. Una boca con la media luna, menos yo. Me di cuenta de que el tacto era mi mejor sentido.

Por Aurel.                  “¡No veo nada!”

Hoy en el cole se me han perdido mis gafas, sin ellas, no veo nada, solo sombras y algunas cosas muy grandes. Cuando me fui a decírselo a Susi, mi profesora, la encontré de pie en el patio. Le conté lo que me había pasado y nome dijo nada, ni se movió, no dijo ni mu.

Yéssica, la directora, me preguntó si estaba loco. Marta llegó diciendo: -¡Jorge, encontré tus gafas!- Me puse las gafas y entendí todo, había estado hablando con un árbol, no con Susi y todos nos reímos mucho porque parecía un loco hablándole a un árbol. 

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA. "COMO SOY"

Por Rubén.                 "Descripción"

Me llamo Rubén y tengo 9 años. Tengo una altura normal para mi edad comparado con otros niños de mi clase. Cuando no tengo tarea del colegio me gusta bailar, practicar boxeo, jugar al fútbol, jugar a la PSP. Físicamente tengo el pelo castaño y lo suelo tener de punta, ojos marrones y un peso normal para mi edad.

Por Yudeisi.               “Como soy”

Hola, me llamo Yudeisi. Estudio en el colegio García Escámez de Las Palmas de Gran Canaria. Tengo 9 años. Soy de piel morena, tengo el pelo castaño y largo, los ojos grandes y marrones, la nariz y la boca las tengo pequeñas.

Soy una niña responsable, cariñosa, divertida, extrovertida y también soy muy amiga de mis amigos.

Por Aurel.

Mi nombre es Aurel y tengo once años. Soy guapo, alto y un poco flaco. Mi pelo y mis ojos son marrones. Soy simpático pero a veces me enfado con los niños en el cole. Me gusta actuar, ir al cine y mis preferidos son los musicales. Me encanta viajar, sobre todo, ir con mi abuelo a Dinamarca.

En el cole estoy muy contento, me va muy bien, tengo amigos y mi profesora es buena.

En casa juego con mis juguetes y veo en la tele mis programas favoritos. Muchas veces cocino con mamá y preparamos mis recetas que me trajeron los reyes en el 2007.

Por Junior.                 “Así soy yo”

Nací el 22 de mayo de 2002 y tengo nueve años. Tengo el pelo negro y también ojos negros. Soy alto y llevo gafas. También soy alérgico a los ácaros. Soy alegre, simpático y divertido. Mi color favorito es el verde y mi hobby es la música.

Cuando tengo tiempo estudio o juego.

Me gusta inglés y también viajar. Todas las tardes voy a piscina pero antes hago los deberes. Me gusta la naturaleza y mi instrumento favorito es el piano. Y así es Junior Travieso Manzano.

TALLER DE ESCRITURA CREATIVA. "EL CUENTO"

Por Junior.                 “El lobo Pedro”

Había un lobo llamado Pedro que era bueno y vivía en un bosque. No tenía amigos porque los demás animales no se le acercaban porque le tenían miedo.

Una mañana nublada y lluviosa, en el bosque, unos niños llamados Sara y Marcos, que no sabían que el lobo Pedro vivía en la cueva en la que habían entrado. Los dos se llevaron un gran susto y gritaron -¡Aaaaaahhhhhh!-

Pero el lobo que les oyó les dijo: - no tengan miedo, soy un buen lobo -.

Sara y Marcos le contaron que se habían perdido en el bosque y el lobo les mostró el camino de vuelta a casa. A partir de ahí todos los animales del bosque fueron sus amigos.

Por Nayara.                  “Las princesas bellísimas”

Érase una vez, unas bellas princesas llamadas; Emma, Sofía y María que iban por el bosque. Se encontraron con tres bellos príncipes, se conocieron y merendaron juntos. Al día siguiente, se volvieron a encontrar y los príncipes le pidieron matrimonio a las bellísimas princesas. Las princesas aceptaron encantadas. Las princesas fueron al palacio a contárselo a sus majestades; el rey y la reina. Muy contentos felicitaron a sus hijos. Sus majestades empezaron a preparar la ceremonia, se casaron y vivieron para siempre.

Por Joel.                     “El reino de la noche”

El reino de la noche era especial, era invisible, pero por la noche, en el mar, salía todo el mundo. Creía que era Atlántida, pero era para engañar. El reino lo gobernaba una princesa que se llamaba Perla. Perla era conocida como la mujer de los siete mares. El reino estaba en calma hasta que inventaron el barco. Ensuciaba el mar. Perla tuvo una idea; puso una especie de capa de ozono y vivieron en paz.

Por Aurel.                  “La reina del carnaval”.

Hoy estamos en el parque Santa Catalina porque se elige a la Reina del Carnaval del Cómic. Soy Aurel, el presentador de la gala y junto a Male, les diremos el nombre de la ganadora.

El jurado nos entregó el sobre y yo digo: - la ganadora es Laura Medina – Pero Laura no sale. Male también dice: -Laura, te esperamos-

Por fin Laura sale, llorando de alegría y le pongo la corona. Ella no puede hablar y solo dice: -gracias, feliz carnaval-.